Conversation

発達心理学からみた技術者倫理教育https://www.jstage.jst.go.jp/article/jsee/54/1/54_1_1_43/_article/-char/ja/このジャーナル本文相当の部分はともかく、つかみの部分が割と意味不明なのはなんぞ >特に，倫理性や道徳性については，社会に適応できない子どもたちの増加する昨今と言っているのに、いじめの件数は1995年から減っていると言ったり、子供に何かを書いあたえるの部分は特にソースがないし、>思春期の子どもが親や友人に暴力をふるい，時には殺人にいたるといういたましい事件をよく耳にする．これに至っては完全に体感ソースやんけ